香港，2024年5月22日— 隨著全球各地的學術季落下帷幕，花卉正作為成就、毅力與個人成長的普世象徵，在全球畢業典禮中扮演核心角色。從亞洲精緻的菊花到地中海的勝利月桂冠，花卉不僅為慶祝活動增添了視覺衝擊，更承載了家人、朋友對畢業生踏入人生新階段的深切祝福與驕傲。這項傳統跨越文化藩籬，將學術旅程的終點轉化為一場充滿榮譽感和希望的儀式。
花卉在畢業慶典中的作用遠超於單純的裝飾。它們是情感的載體，將多年努力具體化為值得珍藏的瞬間。在北美及歐洲，常見的玫瑰、百合和鬱金香象徵著喜悅、欽佩與樂觀。特別是在美國和英國，色彩鮮豔的花束廣受歡迎，傳達出對學術成就的肯定。單枝玫瑰的贈予則通常表達出更深層次的尊重與讚賞。
然而，某些文化的花卉選擇承載著更深厚的歷史與哲學意義。例如，在義大利，大學畢業生會佩戴月桂花冠（corona d’alloro），這一古老習俗標誌著勝利、智慧及卓越的學術表現。同期，日本的畢業典禮（sotsugyōshiki）則將菊花視為至關重要的元素，因其代表著完美、長壽與至高榮譽。學校通常會精心裝飾典禮場地，以表達對學生的敬意與未來的期許。
花卉的色彩選擇在全球亦體現出一致性的主題：紅色通常代表熱情與欽佩，粉色傳達愛與鼓勵，而白色則象徵純潔、尊重與新起點。
亞洲花卉傳統：榮譽與用心
亞洲國家在畢業花卉的運用上體現出對細節和象徵意義的重視。在中國，除了玫瑰和百合，菊花同樣代表認可與榮譽，成為裝飾典禮和慶祝宴會的重要元素。南韓則傾向於紅色和粉色的花卉，如玫瑰和康乃馨，強調愛意、自豪與鼓勵的訊息。
學者觀察到，亞洲文化特別強調「用心」選花，以確保每一束花都精確地傳達對畢業生努力的肯定與尊重。
南半球的新興與地域特色
在澳洲和紐西蘭，花卉既要符合儀式感，也要展現地域特色。除了國際通用的花種，如蘭花和百合，當地特有的野花，如華塔花（waratah）或澳洲銀樺（Banksia），也常被用於花束及場地裝飾。這種選擇不僅增添了視覺美感，也將慶祝活動與本土自然環境緊密連結。
而在充滿活力的拉丁美洲，包括墨西哥、哥倫比亞和巴西，熱帶鮮花與色彩明亮的傳統花卉如康乃馨、玫瑰被大量使用，熱烈慶祝背後的文化活力、熱情與喜悅。
花卉的實用性與未來意義
無論是透過花環、花束還是單枝鮮花，花卉的核心功能是將畢業——這一學術的高潮——轉化為一種多感官的體驗。它們提供芳香、色彩和觸感，強化了儀式的紀念性。許多畢業生與家人也將花束視為完美的攝影道具，為這一歷史性時刻留下永恆的視覺記憶。
跨文化研究顯示，花卉是鼓勵與轉折點的普世語言。它們提醒著畢業生，他們所完成的不僅僅是一張文憑，而是個人成長和未來無限可能的展現。從畢業典禮上的花卉選擇，我們看到了全球各地對成功、驕傲和希望的共同渴求，共同慶祝這一生命轉捩點的美好與意義。